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培訓(xùn)導(dǎo)師該不該對學(xué)員的未來負責(zé)任
發(fā)布時間:2018-04-11 16:15:15 發(fā)布者:鐵贏企管
最近老看到不少天之驕子自殺身亡,我看著很揪心,大家一邊倒的譴責(zé)培訓(xùn)導(dǎo)師和學(xué)校。這大學(xué)生自殺事件中,該譴責(zé)的只有導(dǎo)師和學(xué)校?社會各界、尤其是家長難道不該從中反思些什么? 這一代學(xué)生大多獨生子女,父母多是60、70后,是剛剛吃過苦的一代,也明白學(xué)習(xí)的重要性,所以就把更多的愛傾注到了孩子身上,把更多精力傾注到了孩子學(xué)習(xí)上。
獨生子女本來就受到寵愛,倘若成績稍微好一點,那更是父母眼中的寶貝疙瘩,捧在手里里怕飛了,含在嘴里怕化了,對孩子百依百順。這樣培養(yǎng)出來的孩子,將會是什么模樣呢?他們就像溫室里的幼苗,成績倒是好了,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,稍微有點挫折,他們就無所適從,不知道如何面對,甚至覺得天塌地陷。
要知道,自殺是需要勇氣的,如果一個人連死都有不怕,那他還懼怕什么呢?他們懼怕的是沒有未來。對這些孩子來說,使他們絕望的不是生活的坎坷,而是信心的喪失;使他們痛苦的不是導(dǎo)師的欺凌,而是希望的破滅;使他們喪氣的不是挫折的打擊,而是心靈的死亡。想自殺的絕對不是已經(jīng)自殺的孩子,想自殺的孩子肯定還有。畢竟,這世界上迷茫的孩子還有很多很多。前事不忘,后事之師。亡羊補牢,未為晚也。我們現(xiàn)在該思考的,是如何讓這樣的事情不再發(fā)生。
對那些逐漸走向絕望的孩子,我們該給他們什么樣的陽光,讓他們適當(dāng)經(jīng)受什么樣的挫折,讓他們在迷茫的人生中撥云見日,重拾對生活的信心。
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