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看看重慶這家教育企業(yè)如何做會(huì)銷培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2018-05-09 16:44:21 發(fā)布者:鐵贏企管
會(huì)議營(yíng)銷已成為當(dāng)代企業(yè)主要的營(yíng)銷方式之一,一場(chǎng)完美的會(huì)議可以給企業(yè)帶來意向不到的績(jī)效,企業(yè)應(yīng)對(duì)員工做相應(yīng)常識(shí)的培訓(xùn),近日,重慶一老牌教育企業(yè)舉辦《會(huì)銷贏天下》培訓(xùn),以下為課程節(jié)選:
一、暖場(chǎng)(破冰):充分帶動(dòng)學(xué)員的情緒,帶動(dòng)學(xué)員進(jìn)行握手問好、相互介紹、交換名片等動(dòng)作;
二、了解每個(gè)客戶的需求:了解每個(gè)客戶的需求:每桌的輔導(dǎo)員必須記住本桌每個(gè)客戶的名字,摸清每個(gè)客戶的情況,了解每個(gè)客戶的成交意向和異議所在;成交的能力的核心在于提前和現(xiàn)場(chǎng)解決客戶的異議:
1、以前有無培訓(xùn)過(需求和實(shí)力)
2、參加什么課程(解除價(jià)格異議)
3、去那里上課(解除跨區(qū)域上課問題)
4、跟誰去的(是否能擴(kuò)大戰(zhàn)果)
5、沒有學(xué)習(xí)的經(jīng)理先不要問問題和挖痛苦,先了解企業(yè)規(guī)模和基本狀況(整合資源,給其好處,最好讓已經(jīng)買單的客戶去搞定他);再是問目標(biāo)(找到達(dá)成目標(biāo)的差距)
6、近幾個(gè)月的安排(解除時(shí)間異議)
7、想上什么課程或者崇拜那個(gè)老師或者對(duì)什么感興趣(搜索相應(yīng)課程與其對(duì)接)
8、觀察對(duì)那位老師感興趣,觀察舉手頻率;將最新情況第一時(shí)間匯報(bào)成交組組長(zhǎng)。
三、輔導(dǎo)并陪同客戶 :
1、陪餐:每桌的輔導(dǎo)員在客戶用餐時(shí)陪同一起用餐,交流中了解客戶需求,解除抗拒點(diǎn)、促成銷售,并建立和客戶的信賴感;
2、學(xué)習(xí)過程中,關(guān)注客戶的聽課情況,如果有客戶精神狀態(tài)不佳、打瞌睡時(shí),需對(duì)客戶做適當(dāng)提醒,并給客戶到杯提神的飲料,如咖啡或茶等;
3、積極響應(yīng):對(duì)于講師問好、提問等,大聲呼應(yīng)和回答,積極互動(dòng);
四、保持高度熱情:課程始終保持全情投入和100%的熱情,始終保持微笑,每次老師進(jìn)場(chǎng),都必須起立鼓掌進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng),將熱情的感覺傳遞給每個(gè)客戶;
五、配合發(fā)放成交資料:所有資料事先不予發(fā)放,在成交進(jìn)行時(shí),根據(jù)舞臺(tái)成交老師或主持人的宣導(dǎo)內(nèi)容發(fā)放相應(yīng)資料,切記:舞臺(tái)成交人員在沒有做完成交動(dòng)作前不得發(fā)放資料,以免分散客戶的注意力;
六、帶客戶至主成交區(qū):將有成交意向(表現(xiàn)為:舉手、點(diǎn)頭,呼應(yīng)、微笑…)或有所遲疑的客戶第一時(shí)間帶至主成交區(qū),在交接給主成交區(qū)工作人員后,回到本桌,再帶其他客戶至主成交區(qū);
七、關(guān)于成交刷卡:
1、成交中客戶可能未帶銀行卡或現(xiàn)金,業(yè)務(wù)員及其上級(jí)主管需做好替客戶刷卡的準(zhǔn)備,務(wù)必在現(xiàn)場(chǎng)替客戶做出決定,不容客戶有回去思考的余地;
2、業(yè)務(wù)伙伴不要有繳交定金的思維,需強(qiáng)化客戶現(xiàn)場(chǎng)全款的意識(shí),只有全款才可獲取贈(zèng)品;
3、成交時(shí),不要給客戶看到太多的DM等課程資料,因?yàn)槎嗫促Y料會(huì)讓客戶理性分析,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)成交不利甚至可能會(huì)無法成交;
八、成交工具展示:老師在臺(tái)上成交時(shí),需進(jìn)行產(chǎn)品工具展示,此外,成交臺(tái)上放置兩套產(chǎn)品工具備用。
九、成交時(shí)上臺(tái)搶單:盡量是鼓動(dòng)客戶上臺(tái)搶單,如果沒有客戶搶單,才是輔導(dǎo)員上臺(tái)幫助客戶搶單[讓客戶先到刷款臺(tái)等候,跑步搶單,體現(xiàn)稀缺性]。
十、短信:配合課程進(jìn)程,給客戶發(fā)送相關(guān)短信 。