普通人一生腦細(xì)胞開發(fā)使用率約是3%-5%；被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦腦細(xì)胞開發(fā)約為13%。換句話說，每個(gè)人都還有很多潛能沒有開發(fā)。如果你能開發(fā)出13.1%的腦細(xì)胞，你的聰明才智就可能超過愛因斯坦。       

 

          

 

      科學(xué)家測(cè)量腦細(xì)胞使用率的方法是看多少腦細(xì)胞上面有“突觸”，就是鏈接腦細(xì)胞的神經(jīng)節(jié)點(diǎn)，也叫神經(jīng)元。腦細(xì)胞之間的信息傳遞通過突觸進(jìn)行。所以突觸越多，說明腦細(xì)胞越活躍，使用率越高，反之越低。        

 

     在孩子腦突觸發(fā)展過程中，我們要有意識(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子接觸不同類型的信息，有助于激發(fā)大腦潛能，開發(fā)出更多腦突觸，使孩子變得越來越聰明。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)能分辨30個(gè)半音的孩子，接下來的時(shí)間里家長(zhǎng)有意讓孩子多接觸音樂，就算孩子聽不懂，但是新鮮的音樂能刺激孩子腦突觸的生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，這個(gè)孩子就能分辨出80個(gè)半音，展現(xiàn)出音樂方面的才華。