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讀陳春花老師價值共生有感
發(fā)布時間：2022-06-27 15:36:20 發(fā)布者：鐵贏企管
最近讀陳春花老師的《價值共生》，非常有感觸，分享讀書心得，與你共勉。
組織新功能：從管控到賦能在穩(wěn)定的組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)里，每個組織成員都以任務(wù)角色出現(xiàn)并承擔(dān)積極維護組織的角色。賦能就是給員工一個機會，讓員工因此成長。“身份制度能為組織成員提供激勵”。
要發(fā)揮身份認(rèn)同的激活作用，可以從以下四個方面展開工作：
1.設(shè)立組織成員自由流動的通路，讓成員得到與能力相適應(yīng)的身份。
2.規(guī)避層級固化、角色固化的情形。
3.激勵與價值貢獻(xiàn)直接關(guān)聯(lián)。
4.身份制度與責(zé)任、共同價值觀相一致。
工作場景賦能高低是評價一家企業(yè)的組織管理狀態(tài)的一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
影響員工去留的原因：是否能得到學(xué)習(xí)機會、新技能、更高的成長性。
工作場景賦能的核心：營造信任與合作的組織氛圍。
管理層的四個改變：
1.給員工上課，讓員工分享自己。
2.設(shè)置更多角色與崗位，給員工以更多成長機會和發(fā)揮價值的可能性。
3.授權(quán)并為員工配置資源。
4.有效溝通，陪伴成長。
